Vážení rodiče, milí žáci, zákonní zástupci,
od 30. 9. 2025 bude znovu celodnenně otevřen pěší koridor z ulice Školní. Díky tomu bude možné opět využívat prostor před školou také k parkování kol.
Těšíme se, že vám tato změna usnadní cestu do školy a přispěje k většímu komfortu i bezpečí při příchodu žáků.
Vedení školy
Vážení rodiče, zákonní zástupci a milí žáci,
rádi bychom vás informovali o aktuálním stavu realizace naší dočasné kontejnerové přístavby. Vzhledem k nečekaným komplikacím s kolaudací v oblasti požární bezpečnosti je stavební firma nucena přeskupit kontejnery a vytvořit jednopodlažní budovu místo původně plánované dvoupodlažní. Tyto úpravy jsou od dnešního dne již v procesu, což bohužel způsobuje částečné omezení průchodu školním areálem.
Od dnešního odpoledne je koridor z ulice Školní k vstupu do nové budovy uzavřen. Otevřen bude pouze v čase ranního příchodu žáků do školy a se začátkem první hodiny se opět uzavře. Prosíme vás o zvýšenou opatrnost při pohybu v těchto místech.
Zřizovatel aktuálně intenzivně spolupracuje s příslušnými úřady a společně děláme vše pro to, aby se naši žáci a učitelé mohli co nejdříve nastěhovat do dočasných prostor v areálu naší školy. Očekáváme, že stavba bude připravena k využívání nejpozději v polovině října. Budeme vás průběžně informovat.
Omlouváme se za vzniklé komplikace a děkujeme za vaši podporu v této mimořádné situaci.
Vedení školy
Vážení rodiče, zákonní zástupci žáků 8. a 9. ročníků,
rádi bychom Vás požádali o vyplnění krátkého formuláře, ve kterém uvedete preference svých dětí při volbě PVP. Při rozdělování do skupin budeme vycházet z Vámi uvedeného pořadí, z kapacity jednotlivých seminářů a přihlédneme také k dosavadním výsledkům a zájmům žáků ve výuce, a to ve spolupráci s třídními učiteli. Vezměte prosím na vědomí, že se nemusí dostat na první zvolený předmět. Pro žáky jsme připravili nabídku 10 povinně volitelných předmětů. Součástí nabídky je i Matematicko-fyzikální seminář, který je zvlášť určen pro žáky 8. ročníku a zvlášť pro žáky 9. ročníku. Proto v dotazníku budete seřazovat pouze 9 předmětů od nejvíce po nejméně preferovaný předmět.
Žáci 9. ročníku se nemohou přihlašovat na stejný PVP, který navštěvovali v předchozím roce. Při seřazování předmětů proto prosíme, abyste na poslední místo uvedli PVP, který Vaše dítě absolvovalo v minulém roce. Nenajdete-li v nabídce takový předmět, vytvořte pořadí dle svých preferencí z nově nabízených PVP předmětů.
Žákům, od nichž neobdržíme odpověď, bude určen předmět dle volné kapacity. Dotazník vyplňte nejpozději do pondělí 22.09.2025 do 12:00 hod. Následně bude formulář uzavřen a výsledky vyhodnoceny. Výsledný předmět bude uvedený v rozvrhu žáka od čtvrtka 25.09.2025. Na pořadí, ve kterém od Vás odpovědi obdržíme, nezáleží.
Děkujeme za spolupráci.
Vedení školy
Vážení rodiče, zákonní zástupci,
dovolujeme si vám oznámit, že na webu školy v sekci Žáci a rodice - Kroužky (odkaz ZDE) máte možnost vybírat z široké nabídky kroužků a doučování na naší základní škole.
Těšíme se na společná zábavná i naučná odpoledne.
Vedení školy
Vážení rodiče, zákonní zástupci,
ve školním roce 2025/2026 jsme pro žáky 8. a 9. ročníků připravili nabídku deseti povinně volitelných předmětů (anotace pod příspěvkem) s dotací 2 výukové hodiny 1x / 14 dnů. Cílem těchto předmětů je pomoci žákům při volbě jejich dalšího kariérového směřování, zejména na střední školy a učiliště, a to praktickými zážitky a zkušenostmi.
Jak bude volba probíhat?
Budou žáci opět zpracovávat závěrečné práce a prezentace na konci školního roku?
Ano, i v tomto školním roce budou žáci zpracovávat závěrečnou práci, avšak dochází ke změně – práce bude v menším rozsahu než v předchozích letech.
Zveřejnění pokynů k vypracování závěrečné práce plánujeme opět na říjen, aby žáci měli dostatek času na přípravu a konzultace. Práci s Microsoft Wordem a orientaci v šabloně si žáci budou moci prakticky vyzkoušet a procvičit v rámci hodiny informatiky, kde zároveň získají podporu pro postupné vypracování závěrečné práce.
Cílem závěrečné práce zůstává propojování znalostí z více předmětů (např. INF, ČJ + PVP), rozvoj schopnosti pracovat na dlouhodobém úkolu i rozvíjení prezentačních a organizačních dovedností.
Děkujeme za Vaši podporu a spolupráci.
Vedení školy
ANOTACE
Angličtina naplno (Mgr. Zuzana Beňa)
Tento předmět je zaměřen na rozvoj praktických dovedností v anglickém jazyce, se zvláštním důrazem na konverzaci. Žáci se budou zlepšovat v plynulosti, správnosti, výslovnosti a rozšiřování slovní zásoby prostřednictvím různorodých aktivit, jako jsou debaty, simulace situací z reálného života a poslech autentických materiálů. Výuka rovněž zahrnuje gramatická cvičení a nácvik písemného projevu, ale jeho hlavním cílem je posílit schopnost efektivně komunikovat v angličtině v každodenních i profesních situacích.
Tvůrčí psaní a literatura (Mgr. Zuzana Zmrhalová)
Výuka je určena nadšeným čtenářům a možná budoucím spisovatelům. Seznamuje a prohlubuje povědomí o různých slohových útvarech, literárních žánrech se zaměřením na vlastní tvorbu. Žáci si vyzkouší vystavět napínavý příběh se zajímavým hrdinou, budou hledat paralely s již existujícími autory a díly. Bude poskytnuto mnoho zdrojů inspirace, i ve spolupráci a využitím AI. Během výuky bude nabídnuta i ochutnávka ze světa dramatu, komiksu, v neposlední řadě i neotřelé poezie. Součástí výuky bude návštěva Muzea literatury v Praze, nabízí se i úzká spolupráce s knihovnou v Mukařově a Říčanech. Čtenářská gramotnost, porozumění textu, výběr podstatné informace jsou dovednosti, které žáci využijí po celou dobu své pracovní kariéry.
Trénink komunikačních dovedností (Mgr. Zuzana Kadeřábková)
V tomto předmětu se žáci naučí formou workshopů pokročilejší komunikační techniky, dovednosti a strategie. Trénink se bude věnovat nácviku tzv. soft skills, „měkkých dovedností“, mezi které patří: komunikace a efektivní navazování kontaktů, řešení konfliktů, zásady přijímání a udělování zpětné vazby, vyjednávání, asertivita, prezentační dovednosti, tzv. time management, ale také základy psychohygieny, práce s vlastními emocemi. Tento předmět je určen pro žáky, kteří směřují na střední a později na vysoké školy. Žáky se zájmem o studia humanitních oborů jako je pedagogika, psychologie, sociální služby. Žáky, kteří by chtěli být v budoucnu například učitelé, vychovatelé, lékaři, vedoucí pracovníci, manageři.
Matematicko-fyzikální seminář (Ing. Michaela Švarcová)
Matematicko-fyzikální seminář rozvíjí a prohlubuje abstraktní, logické a analytické myšlení. Zaměřuje se na řešení složitějších slovních úloh, propojuje dovednosti a znalosti z matematiky a fyziky příslušného ročníku. Věnuje se řešení nestandardních aplikačních úloh a problémů. Seminář bude probíhat zvlášť pro 8. a zvlášť pro 9. ročník.
Lesní přírodovědci (Ing. Hana Bartáková Ph.D., MBA, Ing. Petr Šenfeld)
Tento předmět zavede žáky do světa lesních dobrodružství, kde se spojí zábava, poznání a nové dovednosti. Během školního roku budou žáci zkoumat zajímavé jevy v přírodě a získají znalosti, které jim pomohou lépe pochopit lesní ekosystémy a složitý svět přírody kolem nás. Žáci se budou učit nejen o lesních zvířatech a rostlinách, ale také budou zkoumat problematiku myslivosti a ochrany přírody. Předmět je vhodný pro všechny zvídavé žáky, kteří mají zájem o přírodu a chtějí se dozvědět více o lesních ekosystémech. Je ideální pro ty, kteří se zajímají o studium humanitních oborů, jako jsou ekologie, biologie, ochrana životního prostředí, ale také pro žáky, kteří by rádi chápali význam a fungování lesů ve společnosti. Předmět je vhodný pro všechny, kteří si chtějí osvojit znalosti, které mohou uplatnit v praxi. Myslíte si, že stromy jsou schopny vzájemné komunikace a propojení? Objevte odpověď na tuto záhadu a mnoho dalších tajemství lesního světa. Stanete se skutečnými lesními přírodovědci, kteří nejen rozumí, chrání a ctí kouzlo lesa, myslivosti a škůdců, ale také jsou schopni tyto znalosti v praxi aplikovat.
Ekologie a krajinářství (Mgr. Radoslava Kulhánková, František Polesný)
Tento předmět navazuje na poznatky získané především ve výuce přírodopisu ale i z jiných předmětů. Podává základní informace o fungování přírody, rozvijí přírodovědné smýšlení, formuje u žáků zodpovědný vztah ke společnosti a k životnímu prostředí, umožňuje rozvoj praktických zkušeností a jejich propojení s teorií. Je i návodem pro výběr budoucího povolání. Předmět je realizován především v přírodě a v okolí školy, v učebně nebo na vycházkách. Mezi hlavní metody a formy práce patří samostatná práce a skupinová práce s využitím laboratorního vybavení (mikroskop, lupa, lab. sklo, atlasy, klíče, mikroskop, lupa, pracovní listy), využití badatelské metody, spolupráce se zahradníkem. Předmět Ekologie a krajinářství se zaměří na rozvoj vztahů mezi organismy a životním prostředím při výuce v Parku Kaštánka a v Mokřadech Žernovka.
Ateliér (Mgr. Nikola Bitalová)
Ateliér je koncipovaný jako výtvarná dílna s přesahem do multimediálních technologií. Předmětem výuky je řemeslné zvládnutí základních výtvarných technik - kresba, malba, grafika a jejich další rozvíjení v digitálním procesu. V součinnosti s teorií dějin umění směřuje žáky k estetickému vnímání světa a jeho vlastní, osobité výtvarné interpretaci s ohledem na možnosti individuální realizace.
Devatero řemesel (Ing. Petr Šenfeld)
V rámci předmětu se žákům představí několik tradičních řemesel formou výroby drobných výrobků z různých materiálů (dřevo, sklo, kov, plast, nátěrové hmoty atd.). Práce se bude odvíjet dle ročního období a potřeb školy (úprava a oprava areálu školy, tematická výzdoba školy, péče o rostliny atd.). Výuka bude zaměřena na rukodělnost, zlepšení jemné motoriky a přípravu na další povolaní řemeslného směru.
Sportovní alchymie (Jiří Řemenář, David Volenec)
Tento předmět bude obsahovat všeobecný náhled do prostředí sportu. Žáci budou poznávat v průběhu roku spojitosti a zásady v životě sportovce. Výuka bude probíhat také praktickou formou v areálu naší školy, kde si žáci budou aktivně získávat své zkušenosti v praxi. Dále se seznámíme s rolí trenéra a sestavováním tréninkových jednotek. Předmět je vhodný pro individuální a kolektivní sportovce, ale také pro žáky, které sport zajímá a naplňuje. Návazností na tento předmět může být studium sportovního managementu na středních školách a studium trenérských licencí.
Vážení zákonní zástupci,
rádi bychom vás informovali o sloučení hodin a s tím souvisejícím zkrácením konce vyučování o přestávku (10 minut). Tato změna se týká tříd v tabulce níže. Platnost změny konce vyučování od 10.9.2025 do konce školního roku.
Vedení školy
Vážení rodiče, zákonní zástupci, prvňáčků a nulťáčků,
!!! POZOR ZMĚNA !!! – Vzhledem k stále probíhající výstavbě dočasné kontejnerové přístavby a úpravám před NB se žáci 1. ročníku, přípravné třídy a jejich rodiče/ zákonní zástupci shromáždí v pondělí 8.9. v prostoru před místní Sokolovnou. Zde proběhne slavnostní uvítání a zahájení povinné školní docházky (v případě chladnějšího počasí s tím počítejte při volbě oblečení; v případě nepříznivého počasí proběhne uvítání ve třídách). Pro parkování prosím využijte vyhrazený prostor na charitní louce a v tento den neparkujte v ulici Sportovní.
Děkujeme a těšíme se na osobní setkání.
Ing. Daniel Barták, MBA, ředitel školy
Vážení rodiče, zákonní zástupci,
vzhledem k probíhající výstavbě kontejnerů je vjezd do areálu školy do odvolání uzavřen. Po tuto dobu bude umožněno parkování na charitní louce naproti hlavnímu vjezdu do areálu školy. Pro vstup do budov školy jsou určeny vyznačené koridory pro pěší. Přístup bude z ulice U Zelené cesty (směrem k charitní louce), z ulice Školní (od autobusové zastávky) a také od fotbalového hřiště. Prosíme, využívejte je, buďte obezřetní vzhledem k pohybu stavebních strojů v areálu školy a nevstupujte mimo vyhrazené cesty.
Děkujeme za pochopení
Vedení školy
Vážení rodiče, zákonní zástupci,
s účinností od 02.09.2025 má naše škola zaktualizovaný školní řád – doplnění se týká bodů 2.2.2 část b) a 3.2.1 část u). Najdete ho také v menu - Žáci a rodiče - Administrativa - Dokumenty.
Přejeme našim žákům úspěšný začátek nového školního roku 2025/2026.
Vedení školy
Vážení rodiče,
jak jsme již zmínili v předchozí novince, výstavba nové kontejnerové přístavby se potýká s komplikacemi s kolaudací v oblasti požární odolnosti. Museli jsme tedy hledat náhradní prostory, abychom mohli zajistit plynulý chod výuky od 8.9.2025. Ve spolupráci s obcí a místními institucemi se podařilo najít řešení v podobě několika prostor rozmístěných po Mukařově i v Babicích.
Uvědomujeme si, že tato situace není jednoduchá pro nikoho z nás. Věříme, že díky těmto opatřením bude možné udržet výuku v co nejstandardnější podobě, dokud nebude k dispozici nové zázemí.
Dočasné rozmístění tříd:
Bližší informace Vám zašlou paní třídní učitelky prostřednictvím školního informačního systému EDUPAGE.
Děkujeme Vám za spolupráci a podporu. Víme, že pro všechny jde o náročnější období, ale věříme, že společnými silami zvládneme toto dočasné řešení a dětem zajistíme bezpečné a klidné prostředí pro učení.
Vedení ZŠ Mukařov
Powered by aSc EduPage
